智慧邵陽縣9月28日訊（來源：政協(xié)融媒）9月23日上午，新田村農(nóng)民豐收節(jié)拔河比賽鑼鼓喧天。而在五峰鋪鎮(zhèn)弄子完小，村里的孩子們即將迎來一堂別開生面的語文課。

為助力鄉(xiāng)村振興建設，第二批駐村青年干部此番開展了“三送行動”——“送溫暖、送教育、送文化”。自基層實踐活動開始，駐村青年干部便計劃讓優(yōu)質(zhì)教育“下鄉(xiāng)”。首批駐村青年干部也曾表示“新田村教育基礎薄弱”，在接續(xù)幫扶思路的指導下，駐村青年干部便針對教育基礎弱的問題進行深化幫扶“送教下鄉(xiāng)”。

隊員們將“送教下鄉(xiāng)”活動方案與省政協(xié)駐新田村工作隊隊長計世飛匯報，并依托省政協(xié)文教衛(wèi)體和文史委員會聯(lián)系教育界別的優(yōu)勢，聯(lián)絡省政協(xié)委員、長沙市青竹湖湘一外國語學校校長羿莎，得到了委員的鼎力支持，為五峰鋪鎮(zhèn)、新田村的初中及小學給予一些優(yōu)秀教學支持。

“父愛如山、父愛如水、父愛如舟……朱自清父親的背影，不僅在他心中留下深刻記憶，也印在了無數(shù)國人的心中?！眮碜蚤L沙市青竹湖湘一外國語學校的傅明老師，以“文人筆下的父親”為主題，通過三篇描寫父愛的文章，為六年級的孩子們上了一堂溫暖人心的語文課。

“這里的孩子們比我預想中要膽大許多，舉手回答問題非常積極，課堂互動也相當有活力?！闭n堂上，傅明循循善誘，以“尋找文章中父愛”引導弄子完小的學生自主理解文章，打開了孩子們敏銳的內(nèi)心，讓他們講述自己的親情故事?！斑@里的孩子們內(nèi)心十分敏銳，他們需要一個能夠打開心靈的機會。在孩子們講述故事時，我不止一次看到了他們眼里泛光的淚花。于我而言，此次‘送教下鄉(xiāng)’也是一次珍貴的體驗，回到長沙我也將與學生們分享這次寶貴經(jīng)歷?！?/p>

這堂課不僅讓老師與學生感動，在教室后聽課的駐村青年干部們也頻頻為孩子們的故事鼓掌。“這是一堂特殊的語文課，不僅為村里的老師們帶來了新穎的教學方法，也讓在場所有人體會到語文的魅力。”

許多村里的教師們，因為缺乏外出培訓的機會，缺乏好的交流平臺，大部分都是“閉門造車”式的教育。“花了心思，也思考了很多，但是缺乏交流，也缺乏平臺鍛煉，因此村里的教學方式與思路還是有所不足的。”前來學習交流的小學教師說道。

下午，送教團趕往五峰鋪鎮(zhèn)一完小和五峰鋪鎮(zhèn)青云中學，為那里的孩子們分別帶來數(shù)學課、英語課和生物課、地理課教學。

龔曉老師為青云中學初一學生帶來了一堂生物課《開花與結(jié)果》。在座的學生親自動手識花粉、認花蕊，在互動中深入理解知識點，領(lǐng)略生物之美。

黃旖旎老師則帶領(lǐng)學生開展一次“云旅行”，執(zhí)教地理課《海陸分布》。課堂上老師充分發(fā)揮學生對未知事物的興趣，挖掘孩子們的想象力，通過地球儀與地圖等教具，引導學生自主討論學習海陸分布。

在五峰鋪鎮(zhèn)一完小，宋紫娟老師執(zhí)教《分數(shù)乘法》，引導學生撬動思維，激發(fā)奇思妙想，洋溢可貴童真。謝添老師調(diào)動所有學生饒有興趣地參與到英語學習中，不斷發(fā)現(xiàn)圖畫和文字里的秘密，繪聲繪色地講解《Ｉ　‘ｌｌ?。洌颍幔鳌。簦瑁濉。穑椋悖簦酰颍澹螅贰?/p>

送課老師課堂上巧妙的教學設計、靈活的教學方法、精彩的點撥引導、互動的教學方式和良好的教學效果獲得了師生的陣陣掌聲?！斑@次‘送教下鄉(xiāng)’讓我受益匪淺，青竹湖湘一外國語學校的老師用生動活潑的語言引導學生，在課堂上循序漸進，具有很強的示范指導意義?！痹谡n后的研討、典型經(jīng)驗介紹環(huán)節(jié)，與會人員暢所欲言，談看法、談感受、談收獲。“五峰鋪鎮(zhèn)小學基礎學科薄弱，而中學在生物地理科目上與其他地方學校存在不小差距，這次針對性的‘送教下鄉(xiāng)’，也為我們未來的執(zhí)教提供了思路與方向?！?/p>

學生就像一顆種子，而老師便是種種子的人?！八徒滔锣l(xiāng)”活動既可滋潤種子，也能點撥“希望園丁”，從而充分發(fā)揮省城優(yōu)秀教師的輻射和帶動作用，為基層學校帶去新的教育理念，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和資源共享。